Inglês do melhor que há ...

Olá a todos!

Para aqueles que continuam a achar que saber falar Inglês não é assim tão importante ....

Aqui fica o link para um pequeno vídeo, deixado pela prof. Paula Martins.

http://www.youtube.com/watch?v=_RgL2MKfWTo

Também querem fazer estas figuras??????

Reunião de Pais

8º E - 8 de Abril de 2008

Aqui fica um breve resumo da nossa reunião:

Objectivo principal:

•Aumentar o sucesso da Turma

Estratégias já adoptadas:
•Reuniões de CT semanais

–Maior articulação entre as várias disciplinas

–Utilização de estratégias comuns

–Avaliação semanal dos problemas

–Acompanhamento extra às 4ªs feiras à tarde

•Blog da Turma http://7eaevialonga.blogspot.com/

–Instrumento de comunicação
–Instrumento de avaliação

FC EA AP - articulação constante entre as ACNDS e entre as mesmas e a diferentes disciplinas.

Aspectos positivos da turma:

•Melhoria geral do comportamento da turma

•Maior empenho (apenas de uma parte da turma)

•Melhor relacionamento entre a turma e entre a turma e os professores

•Ligeiro aumento do sucesso da turma

Aspectos negativos da turma:

•Descida no ranking da escola (embora se tenha registado um aumento de 4% no sucesso da turma)

•Número muito elevado de alunos com 5 ou mais negativas

•Não cumprimento dos PIT

•Não realização de tarefas pedidas e TPC

•Faltas de atraso ( cada vez menos...)

•Faltas de material

Soluções Propostas:

•Reunião de pais, alunos e professores

•Aumento da comunicação entre EE e a Escola

•Deixar ficar alguém para trás ???

Deixem aqui as vossas opiniões sobre a reunião e se tiverem novas propostas não se esqueçam de partilhar ...

Bom Trabalho!

Análise de resultados ...

Olá a todos!

Aqui ficam os gráficos com os resultados do 2º período para que todos possam analisar, calmamente, e fazer os seus comentários.

Servem também de preparação para a reunião com a professora Armandina e com os Encarregados de Educação.

É bom que apresentem, simultâneamente, algumas propostas para aumentar o sucesso da turma.

Resultados - 2º Período

Olá a todos!

Aqui ficam os resultados do 2º período:

Já estive a fazer uma 1ª análise e cheguei às seguintes conclusões:

- 73% dos alunos da turma têm sucesso, por não têm negativas ou têm apenas 1 ou 2.

- 23% dos alunos apresentam um número elevado de negativas (5 ou mais) apesar de já estarem em Plano de recuperação.

O que está a falhar ?????

Deixo-vos também o habitual "ranking", para que no primeiro dia de aulas, em Formação Cívica, possamos reflectir sobre os resultados e tomar algumas decisões.

Informação: Reunião de pais no dia 8 de Abril, pelas 18h30m.

(com a DT, professores da turma, encarregados de educação e alunos).

Mensagem da Delegada ...

Uma boa Páscoa para todos!!!

Espero que consigamos passar todos para o 9º ano e não deixar ninguém para trás…

Mas para isso é preciso muito esforço!!!

Dêem tudo por tudo, só assim vão conseguir…

O 3º Período espera-nos!

Vamos lá 8ºE todos juntos conseguimos…


Beijos!

Catarina

Resultados Teste Geografia

Boa tarde a todos!

Aqui ficam os resultados do teste de Geografia:

The cat and the gold fish

Olá a todos!

Aqui fica a correcção do desafio de Inglês:

A goldfish is swimming in a bowl. A cat approaches, gradually creeping nearer and nearer. It’s about to pounce…Suddenly, the goldfish BARKS…. and the cat runs away. Conclusion: speaking another language can get you out of some tricky situations.

Lamentamos que, mesmo necessitando de subir a nota de Inglês, tenham aderido tão poucos! Não se trata apenas de definir metas, há que trabalhar para alcançá-las. Estão à espera de quê? Milagres????

AVISO - Inglês

Atenção a todos!

A aula de Inglês prevista para o dia 7 de Março (às 13h30m) foi adiada para o dia 12 de Março às 9h00m.

Não se esqueçam ... and don't be late!

Bom Trabalho!

Geografia

Olá a todos!

A pedido de alguns alunos aqui ficam as indicações para o teste de Geografia.


Teste de Geografia

3 de Março de 2008

Manual – páginas 56 a 81. Atenção aos esquemas-síntese da matéria.

Caderno de Actividades – Fichas 10 e 11.

Para o teste devem ser capazes de:

1. Identificar os principais focos e vazios humanos existentes a nível mundial.
2. Definir migrações.
3. Identificar as principais causas dos movimentos migratórios.
4. Classificar diferentes tipos de movimentos migratórios (Espaço Forma e Duração).
5. Enumerar as principais causas dos movimentos migratórios para as áreas de partida e para as áreas de chegada.
6. Definir conceitos relacionados com o tema (êxodo rural; emigração; imigração; êxodo urbano; migrações pendulares; migrações sazonais …)
7. Definir cidade.
8. Definir taxa de urbanização.
9. Identificar os factores responsáveis pelo crescimento das cidades nos PD.
10. Identificar os factores responsáveis pelo crescimento das cidades nos PVD.
11. Enumerar os principais problemas urbanos.
12. Caracterizar, resumidamente, a estrutura das áreas urbanas.
13. Distinguir espaço urbano de espaço rural.


Bom Trabalho!

Joana Moreira

PARABÉNS Catarina!!!!!!

ALMOÇO de TURMA

Parabéns! O almoço estava muito bem organizado. Aqui ficam algumas fotos daquela máquina pequenininha e da fotógrafa que faz caretas! Gostei muito do almoço e dos parabéns à Catarina. (João, Joel, Tiago, Lilian, Luis Vieira, Vitalina... fizeram falta)

Avaliação Intercalar - 2º Período

Desafio de Inglês

Olá a todos!

Aqui fica um novo desafio de Inglês ...

Vejam com atenção o vídeo ...

http://www.youtube.com/watch?v=h42Vsea1rmU

Façam uma descrição do que viram ...

Tirem conclusões ...

Comentem ...

EM INGLÊS ... é claro!

Têm uma semana para deixar o vosso comentário aqui no Blog.

A professora Paula fará a avaliação dos comentários.

Bom Trabalho!

Informações

Olá a todos!


Aqui ficam algumas informações e algumas dúvidas:

1. Na próxima terça-feira, em AP, vamos começar com o projecto "Aprender a Empreender" que continuará, pelo menos até ao final do 2º período. Já conheci o voluntário que vem trabalhar connosco (um executivo da HP) e espero que corra tudo bem.

2. Alguns grupos estão muito empenhados com os projectos que já temos em curso e estes terão continuidade nas aulas de FC, Tutoria e EA.

3. As 4ª feiras à tarde continuarão a funcionar como apoio para os trabalhos que estão em atraso ou que não estão a ser cumpridos em tempo de aula. (vou seleccionando os alunos semana a semana).

4. Quero ver os relatórios de faltas, entregues hoje em EA, assinados pelos E.E.

5. A Vitalina fará teste de Geografia na próxima aula de FC.

6. Ainda não disponho de todas as informações intercalares. Assim que estiverem disponíveis envio-vos para podermos reflectir sobre as metas definidas no início do período e para reformularmos estratégias.

7. Dia 25 de Fevereiro temos FC das 8h15 às 9h45 (2 tempos) - Projecto "Adolescência e Tu" - com um convidado externo.

8. Vou imprimir os cartazes de Inglês e levá-los para a próxima aula de FC.

9. Não percebi bem todos os comentários que recebi em relação à aula de AP. Vale a pena ou não????? Sugestões????? Comentem aqui no Blog!

10. Amanhã espero ter algum feed-back sobre o projecto para o Dia dos Namorados e sobre o que necessitam, da minha parte, para o Almoço de Turma.


Bom trabalho!

Vão dando notícias, aqui no Blog ou mesmo por e-mail...

Resultados do teste de Geografia

Olá a todos!

Aqui ficam os resultados do 3º teste de Geografia.

Boas Férias!

Projecto| Inglês

My favourite actor / actress

Lots of films show us a world of fantasy, adventure and creativity. Other films tell us about the history of mankind… There are others which take us back to our childhood… There’s a type of film for everyone… But one of the most important factors in films is the leading actor or actress… You must have a favourite actor or actress…

Make a wall poster about him/her.

Here are some ideas: you can write about his/her most famous films, you can write about his/her hobbies, family, friends, hometown, birthday, etc.

Aqui fica um mini-projecto de Inglês que a porf. Paula enviou para realizarem amanhã em AP. Vão pensando no assunto ...

Bom Trabalho!

Toca a comentar ....

Podemos escolher o que semear...

...mas somos obrigados a colher aquilo que plantamos!

...

...

Aguardo comentários

...

em "bom" português, como sempre!

Bom Trabalho!

Alimentação

Olá a todos!

Aqui fica um dos primeiros posts dos alunos ....

Uma alimentação saudável tem que ter todos os alimentos da “Roda dos alimentos”.
Quem quer fazer uma dieta deve primeiro ir ao médico. As dietas exigem fazer exercício físico, não comer chocolates, fritos, etc.…
Quem faz uma dieta do género deixar de comer está a prejudicar bastante a sua saúde. Há duas doenças muito conhecidas como:

Anorexia e Bulimia

Ambas são causadas por falta de comida.
As duas doenças levam à morte, pois chega a uma altura que o organismo (estômago) já esta habituado a não ter alimentos, passando então a recusá-los (vomitar). Em casos extremos acabamos por não ter defesas, por não conseguir comer e chega mesmo a levar à morte.

Autora: Catarina Morais N.º5 8ºE

Apresentação...8ºE

Olá a todos!

Já com algum atraso ... por problemas técnicos, é claro! ... aqui fica o filme que o 8ºE apresentou nas actividades do final do 1º período.

Bom Trabalho! (um agradecimento especial para a Diana que foi incansável!)

Projectos_AP

Olá de novo ...

Aqui fica uma listagem com as propostas de projectos a realizar nas aulas de Área de Projecto.

1. Acção de Formação - Blogs no Jardim de Infância (organização/dinamização).

2. Almoço de Turma - (organização/dinamização).

3. Blog da Turma - (organização/dinamização; desafios e actualização).

4. e-portfolios (organização/dinamização; estrutura; preenchimento e enriquecimento).

5. Paris ... ao nosso alcance? (elaboração de uma proposta detalhada).

6. Matemática (por definir).

7. Inglês (por definir).

Aguardo inscrições, comentários, sugestões .... em "bom" português, é claro!

Bom Trabalho!

Metas...metas...metas!

Olá a todos!

Aqui fica o espaço para apresentarem as vossas metas para o 2º período.

Não se esqueçam do que foi discutido na aula e, também, do rigor na utilização da língua portuguesa.

Sejam sintéticos, realistas e façam propostas que possam cumprir.

Aguardo resposta de todos!

Bom Trabalho!

De volta ao trabalho ...

Olá a todos!

Aqui fica mais um site para praticarmos o Inglês ...

http://www.tv411.org/lessons/cfm/vocabulary.cfm?str=vocabulary&num=2&act=1

Na 3ª feira vamos utilizá-lo na aula de AP.

(Agradeçam à prof. Paula)

Bom Trabalho!

De regresso...

Olá a todos!

Cá estamos novamente para continuar o trabalho já iniciado...

Vamos retomar com energia, iniciativa e sem hesitação.

Para já ... Visita de estudo ao Porto ... já na 2ª feira.

Depois, na 3ª feira, em AP... Análise dos resultados e definição de novas metas ...

Por fim, na 4ª feira, Reunião com os EE às 18h30m ...

Bom começo!!!!

Ajuda Internacional

Olá a todos!

Tem a mesmo a ver com a matéria que estamos a dar!

Que tal cooperarmos e ao mesmo tempo praticarmos o Inglês?

É fácil! Vamos doar arroz e treinar o Inglês :)

Aqui fica o desafio...

um exemplo de ajuda humanitária online dos tempos modernos...

por cada palavra que acertem doam 20 grãos de arroz para os países carenciados!

Mãos-à-obra? ....


http://www.freerice.com/

Já cheira a Natal ....

Olá a todos!

Aqui fica uma mais uma pequena actividade de Inglês...

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/christmas/christmas.htm

Go ahead and try it!

Nova tarefa de Inglês

Olá a todos!

Aqui fica uma nova tarefa de Inglês ... para avaliação ... é claro!

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/past_progressive_questions.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/simple_past_questions2.htm

Resolvam os exercícios, passem-nos para uma folha à parte e entreguem a professora de Inglês.

Bom Trabalho!

Para pensar um pouco ....

Trabalho de Inglês

Olá a todos!

Aqui fica uma pequena tarefa de Inglês ....

Consultem os seguintes sites:

http://www.english-4u.de/past_prog_ex1.htm

http://www.english-4u.de/past_tense_ex3.htm

• Realizem e copiem os exercícios para uma folha, devidamente identificada.

• Entreguem à professora para avaliação (prazo: 1 semana).

Bom trabalho!

Novo enigma de Matemática

Maridos ciumentos

"Três maridos ciumentos e as respectivas mulheres chegam à margem de um rio que têm de atravessar num barco que leva apenas duas pessoas de cada vez. Como podem fazer a travessia, se nenhuma das mulheres pode ficar na companhia de um ou de dois homens, se o marido não estiver presente?"

Não se esqueçam rapidez e rigor!

O enigma de FQ vai ser premiado. Na 2ªfeira comunico o resultado. ;)

Planta da Turma

Olá a todos!

Aqui fica a nova planta da turma, que deverá entrar em vigor a partir de 6ª feira.

Bom Trabalho!

Diário de Turma

Olá a todos!

Ontem, lamentavelmente, o tempo já não deu para tudo e, por isso, não consegui deixar o "post" para fazermos o balanço semanal. :(

Contudo, mais vale tarde do que nunca ;)

Aqui fica:

1. Aspectos positivos

2. Aspectos negativos

3. Propostas

Aguardo respostas ....

Vamos ver se é desta ....

Novo enigma para prémio

Desta vez de ... F.Q.

Separei uma mistura
Com uma coisa engraçada.
Digamos que é muito dura
E atrai metal e mais nada!
Diz-me então, se topaste,
Que método será este.
Se disseres bem, acertaste,
Caso contrário...perdeste!

Não se esqueçam das regras!

Rapidez e Rigor.

Nota: Não se aceitam vencedores com erros ortográficos, falta de acentuação, frases mal construídas e também com erros científicos.

Novo enigma ...

Olá a todos!

Aqui está, de novo, um enigma para prémio!

Para o "pessoal" não desanimar ... aqui fica um dos mais fáceis ... ;)

Descubram ....

qual é o país europeu que faz fronteira com maior número de países ?????

Aguardo resposta ...

não se esqueçam .... rapidez e rigor!

Bom fim-de-semana!

O teste de História..... (Buáááá...)

Pois é! Há testes que não nos correm assim tão bem!
A turma fica sempre desmoralizada, mas não pensem, que os professores não ficam.
Muitas vezes pensam: "Eles não se preparam bem!", "Não seguem as aulas com atenção!" "Não estão a gostar destes assuntos!"
Mas, com o o 8ºE, não foi isso que se passou: Muitos prepararam-se, e bem (embora alguns tenham confessado não ter estudado!!!!!), praticamente todos seguem as aulas com atenção e, penso não me enganar, estão a gostar!

Por isso, não se preocupem. Às vezes o erro é nosso (os "cotas" também erram!!!). Foi isso que se passou neste teste. Por isso pedi à DT para os recolher. Para equilibrar melhor a cotação das questões. Quinta-Feira explicarei melhor.

Continuem a trabalhar bem!!!

Fogos de artifício

A pedido de alguns alunos, deixo o endereço do site:

http://www.quiprocura.net/

(atenção à Lingua Portuguesa e não desanimem pois tem conteúdos que ainda desconhecem)

1º Enigma para prémio ... ;)

Olá a todos!

Aqui fica o tão aguardado enigma ....

(desta vez coube o papel à Matemática)

"Berlindes"

"O Jacinto deu todos os berlindes que tinha ao António, ao João e ao Francisco.

Pediu que fizessem uma fila.

A cada um foi dando mais um berlinde do que metade dos berlindes que ficavam no bolso das calças.

Quantos berlindes tinha o Jacinto no bolso?"

Não se esqueçam das regras definidas em AP.

Não basta dar a resposta!

Têm de o fazer correctamente e comprovar como chegaram à solução!

Será premiada a rapidez e a correcção!

( A professora de Matemática dará conhecimento dos resultados na próxima 3ª feira).

Bom Trabalho!