quarta-feira, 27 de junho de 2007

Cá estamos nós em prolongamento ...


Olá a todos!

É verdade... Embora alguns já estejam de férias, nós ainda continuamos por cá em prolongamento.

O prolongamento realiza-se todos os dias em 2 blocos distintos, das 9.30h às 11.00h e das 11.30h às 12.30h. Para além dos 5 alunos que foram convocados para o prolongamento, também temos tido algumas visitas simpáticas de alguns que ainda querem continuar a trabalhar.

Na próxima 2ª feira, dia 2 de Julho, não haverá prolongamento, pois todo o Conselho de Turma terá de estar presente numa reunião que se realizará em Setúbal.

As pautas já saíram e as matrículas continuam agendadas para o dia 3 de Julho.

Eu vou continuar pela escola, por isso, quem tiver saudades pode aparecer por lá.

Beijinhos.

Joana Moreira

quinta-feira, 14 de junho de 2007

Informações

Olá a todos!
Aqui ficam, tal como ficou combinado, as informações transmitidas hoje.
Crossing Guard
  1. Os alunos com prolongamento do Plano de Recuperação continuam a frequentar a escola das 9h às 13h, do dia 25 de Junho ao dia 13 de Julho. (será publicado no Blog um horário das actividades previstas)
  2. Na próxima 6ª feira, dia 22 de Junho, pelas 10h30, os alunos terão o habitual encontro com a DT.
  3. No dia 23 de Junho os alunos de mérito estão convidados a receber o seu diploma na VIMAE (Centro Comunitário de Vialonga).
  4. Os impressos para as matrículas estarão disponíveis, na papelaria da escola, a partir do dia 18 de Junho. Na aquisição os alunos deverão pagar 15 euros para custear os impressos, a caderneta, as fotocópias distribuídas ao longo do ano e materiais diversos.
  5. Os alunos FEO (fora da escolaridade obrigatória) têm de pagar, também na papelaria, 4.03€, referentes ao Seguro Escolar (até ao dia 2 de Julho).
  6. As matrículas realizam-se no dia 3 de Julho, das 14h às 17h.

No acto da matrícula, os alunos devem trazer:

  • trazer o impresso de matrícula assinado pelo encarregado de educação;
  • o Boletim de Saúde actualizado;
  • fotocópias do Cartão de Utente e/ou do BI, caso o DT tenha solicitado;
  • o cartão magnético da escola (se este estiver danificado, o aluno deverá trazer 5 € para garantir a sua substituição);
    School Uniform




segunda-feira, 4 de junho de 2007

Resultados| Geografia

Olá a todos!

Earth Day

Aqui ficam, tal como combinámos, os resultados de Geografia.

Junho de 2007

2 - Marisa - Suficiente
3 - Raquel - Bom+
4 - António - Suficiente -
5 - Augusto - Insuficiente
6 - Catarina - Muito Bom
7 - Diana - Bom+
8 - Eujeniu - Muito Bom
9 - Inês - Bom
10 - Joana - Bom
11 - João J - Insuficiente
12 - João C - Bom+
13 - João N - Bom
14 - Joel - Bom
15 - Luís V - Bom
16 - Luís J - Suficiente
17 - Mayara - Bom
18 - Miguel - Suficiente-
19 - Mónica S - Bom
20 - Mónica P - Insuficiente+
21 - Patrícia - Insuficiente
22 - Tiago - Bom
23 - Vitalina - Bom-
24 - Marjana - Insuficiente
25 - Lilian - Suficiente

Não se esqueçam que ainda há muito por fazer.

Bom trabalho!





Cartazes do dia da Europa.

A 9 de Maio celebrou-se o "Dia da Europa".

Porquê 9 de Maio e não outra data qualquer?

Porque foi neste dia, no ano de 1950, que nasceu a Europa comunitária, numa altura em que a perspectiva de uma terceira guerra mundial angustiava toda a Europa.

Decorridos 50 anos, queremos manter viva a consciência desta unidade fundamental e ajudar a construir uma Europa que respeite a liberdade e a identidade de cada um dos povos que a compõem.

Foi com este objectivo que os alunos, em Multimédia, desenvolveram cartazes para divulgação desta data na escola.
Aqui ficam os mais votados pela turma.

Parabéns à Joana Lavareda e à Ana Marisa!





Parabéns também aos restantes pois todo o trabalho só foi possível de realizar em duas aulas e, para concepção do mesmo, apenas utilizaram o Power Point.

Parabéns!

domingo, 3 de junho de 2007

Almoço de Turma

Olá a todos!


Aqui fica um pequeno testemunho do nosso 1º almoço.


Estiveram todos muito bem.
Da próxima vez contamos com a presença de TODOS.
Estão de PARABÉNS!!! Cool





sábado, 26 de maio de 2007

Almoço de Turma

Olá a todos!

O trabalho tem sido mais que muito! Entre Provas de Aferição, CINEVIA e afins ... tem sobrado menos tempo do que é habitual para o 7ºE.

Já percebi que alguns sentiram falta de atenção e talvez de algum miminho que era habitual, pelo menos às 5ªs feiras. Isto de fazerem feriados no dia da Tutoria e, depois, também marcarem as Provas de Aferição para uma 5ª não está com nada! É óbvio que deviam ter consultado o 7ºE! (lol)

Mas para tentar compensar e provar que o Conselho de Turma não se esqueceu, de todo, de vocês aqui ficam os convites para o almoço que se irá realizar na próxima 4ª feira. Foi, verdadeiramente, um trabalho interdisciplinar que contou com a colaboração de vários professores.
Parabéns!





School Uniform








terça-feira, 8 de maio de 2007



Foi giro! Temos que fazer mais.

Um passeio no Tejo!!

domingo, 6 de maio de 2007

Documento de Apoio | Geografia

Gráfico Termopluviométricos



COMO FAZER?

Representação dos eixos

Eixo Horizontal: no papel milimétrico traça-se, na horizontal, um eixo dividido em doze partes correspondentes aos meses do ano.

Eixo Vertical: do lado esquerdo, traça-se um eixo vertical com os valores das temperaturas. Do lado direito, traça-se um outro eixo vertical onde se registam os valores da precipitação.

Escala a utilizar em cada eixo:


Eixo da esquerda: 1 cm = 10ºC
Eixo da direita: 20mm de P = 1 cm



Assim respeita-se o princípio de P = 2T

Representação dos dados


Melting Temperaturas: representam-se colocando um ponto no centro do espaço reservado a cada mês, na altura respectiva do valor da temperatura. Uma vez marcados os doze pontos, unem-se com uma linha, de preferência a vermelho.


Rain Cloud Precipitações: representam-se através de barras, cuja altura equivale à quantidade de precipitação, em milímetros, ocorrida em cada mês (escala da direita). As barras pintam-se, de preferência, a azul.

Caso existam valores de temperatura inferiores a 0º, deve traçar-se a escala das temperaturas negativas abaixo do eixo horizontal (dos meses). Este facto não implica qualquer alteração no eixo referente à precipitação.


Exemplos:





Bom Trabalho!!!



sábado, 5 de maio de 2007

Visita de Estudo



Olá novamente!


Vamos ter duas visitas de estudo na próxima semana.


2ª Feira - Ida ao teatro no Centro Comunitário de Vialonga.


3ª Feira - Visita de Estudo, organizada pela professora Alexandra, com um passeio de barco pelo Tejo.


Pedimos desculpa aos EE pelo envio tardio dos pedidos de autorização, mas a CMVFX só nos avisou na 6ªfeira à tarde.


Esta visita não tem qualquer custo para os alunos.


Têm de estar na escola, sem falta, às 13h15m e a chegada está prevista por volta das 17h.
O transporte será feito pelo autocarro da CMFVX.
Contamos com um comportamento exemplar por parte de todos os alunos do 7ºE!
Bom Trabalho!

Lenda da Europa

Olá a todos!



Bem sei que na 6ª feira as coisas não correram lá muito bem.


Contudo, não podemos desistir!!!


A professora Sofia já me disse que o cartaz e os convites vão estar prontos a tempo.

O filme, obviamente, não!

Mas vamos aproveitar todo o trabalho que já está feito e vamos terminá-lo.

O filme servirá para o Festival de Cinema Escolar - CINEVIA (25 de Maio).


Vou tentar que a turma possa participar, pois vai realizar-se no Centro Comunitário de Vialonga e vai contar com a presenção do Exmº Sr. Secretário de Estado dos Assuntos Europeus.
Por isso.... mão à obra!!!
Vamos combinar um outro dia, já para a semana, talvez 4ª feira, para fazermos as filmagens e começarmos a edição.
Até lá... Bom Trabalho!

quarta-feira, 25 de abril de 2007

Projectos Europeus









De 13 a 17 de Abril recebemos os nossos parceiros do projecto "Ars Longa Film Brevis".

Penso que foi uma experiência enriquecedora, mas gostaria de saber a opinião dos alunos envolvidos...

Deste contacto surgiu uma nova oportunidade, a de trabalhar num novo projecto com uma escola francesa. Esta ideia já foi transmitida à turma, tendo sido recebida com algum entusiasmo. Por agora é apenas uma ideia... Este assunto será devidamente abordado no próximo ano lectivo. O comportamento e o empenho evidenciado pelos alunos serão factores preponderantes na selecção dos participantes.

Gostaria também de saber a vossa opinião sobre a presença dos alunos escoceses na aula de Língua Portuguesa.




Por agora, temos dois assuntos pendentes:




1. Preparação da comemoração do dia 9 de Maio (dia da Europa).




2. Organização de um almoço de turma na cantina da escola.




Aguardo ideias e comentários no Blog!





segunda-feira, 23 de abril de 2007

Mais um encontro no CIEJD



1º Festival de cinema de jovens estudantes



17 de Abril de 2007, 18 horas, CIEJD


A Catarina, a Inês e o Luís participaram neste evento, representando os alunos do 7ºE que estão integrados nos "Projectos Europeus".



O CIEJD acolheu o 1º festival de cinema no âmbito do projecto ARS LONGA, Projecto Multilateral enquadrado pela Comissão Europeia na acção Comenius1.
Origem dos países

Bélgica, Estónia, França, Grécia, Holanda, Itália, Polónia, Portugal e Roménia.
Objectivo
A sua intenção foi a produção de filmes pelas 9 escolas parceiras deste projecto, de acordo com temas previamente definidos e que visassem assuntos pertinentes no âmbito da União Europeia.
Os filmes foram apresentados, sob a forma de um pequeno Festival na Primavera.
Tema
O tema que foi proposto para o presente ano do projecto foi “GET OUT!”, através do qual se devia chamar a atenção para as diferenças entre os jovens europeus e para a necessidade de se promover um maior contacto entre eles, propondo que saiam de casa, da rotina (dos computadores, da televisão, etc.) e venham conviver saudavelmente com outros jovens.

O pequeno Festival teve lugar no CIEJD, em Lisboa, sendo os filmes apresentados a um júri composto por elementos ligados aos projectos europeus, a assuntos europeus e às escolas participantes. Ao juri coube a tarefa de escolher o melhor filme. Cada escola apresentou no “festival” um único filme de entre todos que realizou ao longo do ano. O júri decidiu de acordo com a sua sensibilidade, não valorizando somente os aspectos técnicos.
O 1º lugar foi para o filme apresentado pela Estónia e o 2º lugar para Portugal.

terça-feira, 17 de abril de 2007

Educação Visual


Aqui ficam alguns exemplos dos trabalhos realizados durante o 2ºperíodo.


Ponto "A partir de uma imagem..." by Diana Martins

















Ponto / Linha "Volume e iluminação da superfície" by Inês Borges

















Linha / Textura "Interpretação de uma paisagem" by Catarina Ribeiro e Inês Borges

E continuação de BOM TRABALHO para o 3ºperíodo!


terça-feira, 10 de abril de 2007

Visita de Estudo





Os alunos do 7ºE vão assistir à peça de teatro “Os Três Mosqueteiros”, com actores ingleses, no Centro Comunitário de Vialonga.
Esta actividade realizar-se-á no dia 7 de Maio de 2007, com a saída da escola prevista para as 14.50h e a chegada para as 16.30h.
O custo é de 6€ (seis euros).

Reunião com os E.E.


A reunião com os Encarregados de Educação, para transmissão de informações e análise dos resultados da avaliação do 2º período, terá lugar no dia 16 de Abril, próxima segunda-feira, pelas 18h30m, na sala B5.

segunda-feira, 9 de abril de 2007

Informações:



1. Temos 4 alunos no Quadro de Honra da escola:
  • Ana Raquel Leonardo
  • Eujeniu Jernovoi
  • Inês Borges
  • Mónica Semedo

PARABÉNS!!!

2. Na próxima 6ª feira, dia 13.04.2007, vamos ter, na hora de Formação Cívica, a reunião com a Presidente do Conselho Executivo para a análise dos resultados do 2º período. (Preparem-se!!!)

3. Ainda na 6ª feira, na aula de Estudo Acompanhado, vamos definir as metas para o 3º período e avaliar e planificar, de novo, os PITs. (Pensem um pouco sobre o assunto e levem já algumas ideias).

4. A reunião com os Encarregados de Educação será marcada ainda durante esta semana.

3º Período

Olá a todos!

Cá estamos novamente, desta vez só com mais um período lectivo pela frente.

Muito já foi feito, mas ainda nos resta muito por fazer ...

Não podemos desistir, nem tão pouco pensar que algo já está perdido ou ganho.

Há que seguir em frente e continuar a construir uma turma, que estou certa, vai encontrar um bom caminho!

terça-feira, 20 de março de 2007

Educação Tecnológica







Olá a todos!


Aqui fica um pequeno testemunho
dos trabalhos realizados no 1º semestre de
Educação Tecnológica ...



Bom Trabalho!

segunda-feira, 19 de março de 2007

Correcção do Teste de Geografia



Olá a todos

Aqui fica a correcção do teste de Geografia:

1. Assinale com um X a expressão que traduz a definição correcta de escala de um mapa.

. Diferença entre a distância real e a distância no mapa.
. Soma da distância real e da distância no mapa.
. Relação entre a distância no mapa e a distância real. X
. Número de vezes que a realidade foi aumentada.


2. Assinale com um V as frases verdadeiras e corrija as Falsas:

a) Existem três tipos de escalas: gráficas, métricas e numéricas. F
Existem dois tipos de escalas: gráficas e numéricas.

b) As escalas gráficas são representadas através de uma fracção.F
As esclas gráficas são representadas através de um segmento de recta.
c) As escalas gráficas são representadas através de um segmento de recta. V
d) Não é possível transformar escalas gráficas em numéricas. F
É possível transformar esclas gráficas em escalas numéricas e vice-versa.
e) As escalas numéricas são representadas em cm.
V

3. Transforme as seguintes escalas numéricas em escalas gráficas:


a) 1:300 0____3M


b) 1: 100 000
0____1Km


c) 1: 150 000 000 0____1500Km

4. Transforme as seguintes escalas gráficas em numéricas.


0 500 Km
1/50 000 000

0 80 M 1/8 000

0 25 Km 1/2 500 000


5. Calcule o comprimento real de um campo de jogos que mede 0,5 cm num mapa à escala 1: 15000.

R: 75 metros


Cálculo: x=(15000*0.5)/1= 7500cm=75m


6. Indique a dimensão com que ficará representada num mapa à escala

1: 10 000, uma avenida que tem de comprimento 200 m.

R: 2cm

Cálculo:
x=(20000*1)/10000=2cm


7. Calcule a escala de um mapa em que as cidades de Lisboa e Bona distam 36 cm, sabendo que a sua distância real é de 1800 km.

R: 1/5 000 000


Cálculo: x= (180000000*1)/36=5000000


8. Calcule a distância no mapa entre Madrid e Lisboa, sabendo que a sua distância real é de 500 km e que o mapa se encontra à escala 1: 12 500 000.

R: 4cm


Cálculo: x= (50000000*1)/12500000=4cm





9.1. Determine a distância real entre as cidades de Lisboa e Roma.


R: 1600 Km

Cálculo:
x=(50000000*3.2)/1=160000000cm=1600Km


9.2. Determine a distância real entre as cidades de Moscovo e Madrid.


R: 2900 KM

Cálculo: x=(50000000*5.8)/1=290000000cm=2900Km



* Os resultados não foram, no geral, muito satisfatórios. Vamos ter de realizar algumas actividades de remediação sobre escalas.


 
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